幼儿园中班美术活动教案一：添画圆形 活动目标：引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
中班美术活动教案（精选篇1） 活动目标 能大胆想象并画出有创意的房子。 愿意向同伴介绍自己的作品。 重难点 重点、难点：能大胆想象并画出有创意的房子。 教具准备 幼儿已欣赏过相关的建筑物。 画纸、画笔、油画棒等。
幼儿园中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。 在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。 活动准备： 玩具小猫、图画纸若干。
1、幼儿园中班美术活动教案一：添画圆形 活动目标：引导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。发展幼儿的想象力，创造力和语言表达能力。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
2、中班美术活动教案（精选篇1） 活动目标 能大胆想象并画出有创意的房子。 愿意向同伴介绍自己的作品。 重难点 重点、难点：能大胆想象并画出有创意的房子。 教具准备 幼儿已欣赏过相关的建筑物。 画纸、画笔、油画棒等。
3、幼儿园中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。 在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。 活动准备： 玩具小猫、图画纸若干。
4、【教案一】活动目标：- 感受掌印画的有趣与多变，获得愉快经验。- 尝试添画、组合的方法进行手掌印画活动。- 大胆想象、表达，展现创造力。活动准备：- 铅画纸、颜料、抹布、桌布。活动过程： 绘本导入：分享故事《动物园》，观察故事中的手掌印变化。
5、下面是我为大家收集的幼儿园中班美术教案（精选3篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班美术教案（精选3篇）1 活动目标： 学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，装饰表现树的基本特征。 运用已有经验，并根据教师的示范讲解，学习用装饰的手法画出各种各样的树。
6、旨在培养孩子们在幼儿园中班的美术绘画技能，通过以下目标： 利用身边的材料，如卡纸、彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒等，尝试剪、贴、画的方法制作立体贺卡。 欣赏各种贺卡，从中寻找制作方法，学会互相学习，激发创意。 整理使用后的材料和工具，保持作业区的整洁，培养良好的习惯。
其实就是：你要真的热爱并努力，而不是从开始就想着要拿到怎样的结果。
【教案一】活动目标：- 感受掌印画的有趣与多变，获得愉快经验。- 尝试添画、组合的方法进行手掌印画活动。- 大胆想象、表达，展现创造力。活动准备：- 铅画纸、颜料、抹布、桌布。活动过程： 绘本导入：分享故事《动物园》，观察故事中的手掌印变化。
幼儿园中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。 在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。 活动准备： 玩具小猫、图画纸若干。
最后的点评环节，没有留给孩子们足够的时间欣赏作品，老师对幼儿作品的分析不够透彻。通过组织本次活动，认真研究分析课程内容，为自己上好一节美术课程总结了更多的经验，为提高了美术教学水平打下了良好的基础。中班美术公开课教案《鸟儿乐园》2 活动目标：产生喜爱中国画的情感。
幼儿园中班美术公开课教案《创意虫虫乐园》1 活动目标：欣赏米罗作品***有的符号及表现的情趣美，感受作品童话般的意境。学习米罗用符号图形表现昆虫的方式，大胆运用剪贴添画的方式表现主题。喜欢欣赏自己和同伴的作品，体验创作的乐趣。引导幼儿能用***材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
乐于观察、积极探索，喜爱绘画活动。以下是我为大家整理的幼儿园中班美术公开课教案《水壶描绘》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】在观察、感知水壶，了解水壶结构特征的基础上，大胆把自己看到的水壶描绘下来，能表现水壶的局部特征，并用喜欢的色彩装饰背景。
1、【教案一】活动目标：- 感受掌印画的有趣与多变，获得愉快经验。- 尝试添画、组合的方法进行手掌印画活动。- 大胆想象、表达，展现创造力。活动准备：- 铅画纸、颜料、抹布、桌布。活动过程： 绘本导入：分享故事《动物园》，观察故事中的手掌印变化。
2、中班幼儿对自己手的了解更理性一些，愿意了解每个手指的名称，体会自己手的本领，同时愿意尝试各种和手有关的创意活动。因此，我设计了本次美术活动《有趣的手指印画》。 在活动中，我根据中班幼儿年龄特点和现阶段发展水平，通过谈话、猜谜、欣赏、启发等形式，将活动层层推进，提高了幼儿参与活动的积极性，降低了活动难度。
3、结合中班年龄特征，通过欣赏、观察范画作品，基本了解在手指印上进行添画，变出简单而形象的图画的方法。初步引导幼儿用手指印作画，学习在手指印上进行简单添画的绘画技能。鼓励幼儿积极参与活动，感受手指印画的乐趣，通过活动充分发挥幼儿的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。
4、幼儿园手掌画教案1 教学目标： 体验美术活动带来的乐趣与成功，表达自己对生活的感受。 能大胆想象，创造性地将不同的手印添画成各种各样的画。 学习用手印画的方法与技巧。 教学准备： 自制印泥（3—4种颜色），清水，擦手毛巾，大画纸，彩笔，棉签。 已经玩过“变手猜形”的游戏。
5、下面是我为大家整理的大班美术课手指印画的教案设计，希望对你们有帮助。 手指印画教案设计篇一 活动目标： 欣赏手指印画，感受手指变化后印画所带来的趣味性，萌发对手指印画的兴趣。 尝试进行手指印画活动，并添画出各种小动物，体验成功的快乐。
6、幼儿园美术教案 篇1 活动内容： 中班美术：蔬菜印画 活动目标： 让幼儿大胆尝试用蔬菜切面进行印画，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。初步学习有规律地排列. 感受印画的乐趣， 体验创作的成功。 活动准备： 彩色颜料每组三盘。 将藕，辣椒，胡萝卜，大***等切成若干形状，每组若干放在篮子里。
教师出示各种发型图片、发型头模、***发，引导幼儿观察，发现有的头发长长的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的。（2） 想想这些头发怎么画？（3） 引导幼儿认识直线、曲线、螺旋线、弧线。（教师一边引导幼儿观察，一边讲解示范，同时教幼儿书空练习画线条） 教师出示范画。
利用身边的材料，如卡纸、彩纸、水彩笔、剪刀、胶棒等，尝试剪、贴、画的方法制作立体贺卡。 欣赏各种贺卡，从中寻找制作方法，学会互相学习，激发创意。 整理使用后的材料和工具，保持作业区的整洁，培养良好的习惯。 探索生活中的贺卡多样性，发现其特征，增强观察能力。
激发幼儿对色彩和图案的兴趣，特别是对蝴蝶的描绘。通过观察和讨论，让幼儿发现蝴蝶花纹的对称美。培养幼儿感受色彩与对称的美学能力，尝试用对称图案装饰蝴蝶。活动准备 经验准备：幼儿应事先了解蝴蝶，熟悉其颜色和图案。
师：请个别幼儿上来画太阳，让其他幼儿观察讨论画法。 师引导：这么简单的太阳大家都会画，今天我们要画更美丽的太阳，想一想你们心目中最美的太阳是什么样子的？ 师：讲解结束后可再次请幼儿上来画。还有哪个小朋友愿意上来试试。 引导幼儿用多种颜色涂画太阳，增加幼儿对色彩表现力的认识。
