1、我们来到大人国和小人国时会遇到什么事呢？例如我们怎么在一起学习、吃饭、休息、劳动、***。我们之间有没有发生什么让人笑掉大牙的事呢？我们每个人到了大人国和小人国都会遇到不同的事，十节课也说不完，谁没有机会说都会失望，这样好了我们先把自己遇到的故事在小组中讲一讲吧。
2、导入：通过提问和观看卡通片片段，引发学生兴趣，引入主题。 欣赏：播放《小人国》卡通片片段，引导学生观察人物与环境的对比。 想象：鼓励学生自由想象在大人国或小人国的奇遇，并讲述给同学听。 创作：学生动手创作，教师巡回指导。 展示与评价：学生展示作品，相互评价，教师给予反馈。
3、过程与方法：能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国”。情感态度价值观：引导学生体验美术学习活动的乐趣，在创作中激发探索欲望，培养个性。教学重点：充分利用联想与比较，培养学生敢于冲破常规，自由、大胆、快乐地想象与表现。教学难点：凸显主人公的“大”或“小” 的表现方法是否有创意。
4、最后一课，教师通过格列佛游记等故事引发学生的思考，鼓励他们创作自己的大人国小人国。课堂上，学生通过作品展示和互评，体验美术创作的乐趣。总的来说，这些大人国小人国的美术教学设计旨在通过实际操作、讨论和创作，帮助孩子们在对比和想象中发展他们的艺术才能，培养他们独特的观察和表达能力。
1、【篇一】小学三年级美术教案 课题：大人国与小人国 教学目标 能够举例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的。 能够用比较的方法，绘画（制作）“大人国”或“小人国” 教学评价建议 能否用对比的方法，来突显主人公的“大”或“小”。 用来突显主人公的“大“或”小“的表现方法是否有创意。
2、【篇一】小学三年级美术教案范文 教材分析： 本课是和前两课的《老房子》、《门窗墙》以及后一课《漂亮的房间》，共同组成的一个单元，属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关，它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。
3、【篇一】小学三年级美术教案 《巧巧手》： 授课年级：三年级 学生分析： 美术课是孩子们是非常喜欢的，他们在课堂上总是喜欢动手操作，学生的求知欲和表现欲是很强烈的。本课中所用材料都是学生所熟悉的，使用单件材料进行拼贴、剪等学生基本能掌握。
4、【篇一】小学三年级美术课教案 教学目标： 通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，并用绘画的方式来创作自行车。 引导学生富有创意的运用各种绘画手段来表现自行车，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。 通过讨论交流，相互启发，培养学生的自主学习能力和创新精神。
5、小学三年级下册美术教案范文篇一 教学目标：学习人物画的表现方法。培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。培养学生热爱生活的情感。教学重难点：营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。
【篇一】小学三年级上册美术《趣味***》教案 教学目标： 知识和技能： 通过学习，了解卡通的由来及相关知识。欣赏多种形式的卡通作品，了解卡通表现的规律，并且了解动画片制作的简单原理。 学生通过学习对“卡通”、“***、”“动漫”、“动画”等概念有了比较明确的界定，理解它们之间的异同。
小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学重、难点：能否用点、线、面组合成一张完整的画面。
犹如学生争先模仿《灌篮高手》中樱木扣篮后倒挂在篮筐上的动作，造成不少意外事故。看到这里，你有什么想说的？（生师：对呀，原来并不是所有的动画片都适合我们。老师这里还有一幅***：《种在沙发里的土豆》。咦，为什么要起这么个题目呀？生1：因为他身体很胖，像个土豆。
小学美术人教版四年级上册第20课《***欣赏》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标无论是旧大纲还是新课标都明确要求在小学阶段要进行***等基本知识的训练，体验***的趣味性。
学生美术作品的展示评价。美术作品是借物质材料来表达作者的情感、心声，和教师相比，学生与学生之间更了解彼此的兴趣、爱好，更易沟通情感，更能读懂其美术作品的内涵。
表演展示 制作脸谱面具。 学生表演《唱脸谱》（加上动作，戴上面具） 教学评价与反思 中国其它剧种。 请学生课外收集相关资料。 美术教案 篇4 教学目标： 指导学生对太空里的植物进行想象、设计。 引导学生运用各种材料制作太空里的植物。 引导学生体验想象和创作的乐趣。
三年级美术上册教案 篇1 教学内容：课本第1—4页。三年级上册美术教案 教学目标：三年级上册美术教案 能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。 能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事，培养自己的绘画表现力。
美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
【篇一】小学三年级美术教案 《巧巧手》： 授课年级：三年级 学生分析： 美术课是孩子们是非常喜欢的，他们在课堂上总是喜欢动手操作，学生的求知欲和表现欲是很强烈的。本课中所用材料都是学生所熟悉的，使用单件材料进行拼贴、剪等学生基本能掌握。
【篇一】小学三年级美术教案范文 教材分析： 本课是和前两课的《老房子》、《门窗墙》以及后一课《漂亮的房间》，共同组成的一个单元，属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关，它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。
那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的小学美术教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以下是我精心整理的美术教案7篇，希望能够帮助到大家。 美术教案 篇1 教学目标： ⒈通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品，引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美，表现美，欣赏美的能力。 ⒉将身边的物品进行想象、变化，并尝试将制作完成的不同的艺术作品。
《新颖的电脑》教案（一） 课时 1课时 教学目标 指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。 指导学生***用绘制，剪帖等方法对电脑模型进行简单的装饰。 引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
三年级美术新颖的电脑说课稿范文一 教学评价建议 是否积极地动脑筋大胆想象并***用与别人不同的创意与造型。 是否能够将绘画与其他造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。 是否对想象创意，设计制作表现出高昂的热情。
先画出两个层叠的正方形做显示器。再在下面画两个层叠的正方形。加上规则的线条当作键盘。再画出一个鼠标在旁边，在鼠标下画上正方形的鼠标垫，再画一根鼠标线。给电脑屏边和键盘涂上深灰色。屏幕涂成浅绿色，鼠标用浅绿和淡黄上色。
三年级美术第16课新颖的电脑绘画形式很容易画。首先可以当做科技想象画来画。将头脑中想要赋予电脑的功能画出来，越新奇越好，开动你的大脑。所以三年级美术第十六课新颖的电脑绘画形式就可以画出来了。
你家里有电脑吗？电脑对你的生活有什么影响？早期的计算机重达几吨，却只能储存少量的数字和字母。
新颖的电脑美术作品步骤如下：打开ps软件，新建一个任意尺寸的画布，点击创建。创建好画布后，点击左侧工具栏的钢笔工具。在画布上，首先用鼠标左键任意点击一个点，即创建了一个图形锚点。然后再根据自己想要绘制的作品，点击下一个点并连接线。
