1、幼儿园大班开学第一课安全教案 篇1 活动内容：我该怎么办 活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
2、幼儿园大班上学期开学第一课安全常规教育教案1 教学目标： 充分认识安全工作的重要意义。 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程： 导入：列举出生活中的安全事例。
3、强化对安全工作重要性的认识。 在日常学习与生活中注意人身、饮食、交通安全。 加强预防灾害和突发情况的教育。教学过程： 导入：列举校园内外的安全事故案例。 强调安全工作的关键性。（a）公路上、公共场所的安全事故频发，根源在于缺乏安全意识。（b）学校内发生的事故及其后果。
在幼儿园中班的开学第一课，教师们首先会强调安全教育的重要性。孩子们会被教导如何在幼儿园里安全活动，避免危险的行为，比如不能在走廊追逐打闹，不能攀爬桌椅。同时，老师们还会告诉孩子们在幼儿园里的一些注意事项，比如不能在没有老师陪同的情况下离开教室，不能随意触摸电器等。
幼儿中班开学的第一课，主要应围绕安全教育展开。教师首先需要向孩子们讲解基本的安全知识，包括如何保护自己，如何在遇到危险时及时求助。同时，也要告知孩子们在幼儿园的一些基本注意事项，例如在课堂上的行为要求，以及与小朋友相处时应有的礼貌。
准备故事磁带、教学挂图和幼儿用书。教学重点：学习故事中的对话，理解故事内容。教学难点：通过表演故事，让小朋友体验并表达开心上幼儿园的情感。过程：引导学习：小朋友第一次听故事，了解故事名称。教师播放故事录音，提问：“故事里有哪些角色？”小朋友倾听后教师总结。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。重点：学习故事中的对话。难点：故事表演。过程： 倾听录音，了解故事内容。 学说对话，进一步理解故事中的内容。 情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感。 经验迁移、表达感受。 小结讲述幼儿表演情况。
1、幼儿园开学第一课教案 篇1 活动内容：我该怎么办 活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
2、一）入园活动 热情接待幼儿，师幼相互问候。进行晨检，确保安全。（二）谈话活动 鼓励幼儿分享新变化、新感受，强调成为有礼貌的小伙伴的重要性。（三）如厕 引导幼儿分组排队如厕，解决可能遇到的问题。（四）户外活动 与幼儿一起踢毽子，教导其在户外活动时应有序、听从指挥。
3、教案1：目标： 理解故事内容，学习故事中的对话。 体验开开心心上幼儿园的情感。准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。重点：学习故事中的对话。难点：故事表演。过程： 倾听录音，了解故事内容。 学说对话，进一步理解故事中的内容。
4、传授小朋友们食品卫生安全知识，识别食物中毒特征，增强自我救护意识，预防食物中毒。普及游泳安全知识，预防溺水事故。加强道路安全教育，认识标志，遵守规则，确保行走和外出乘车安全。教学过程：导入 分享因食品卫生问题导致学生不适的例子，如腹泻、腹痛、呕吐等。
5、幼儿园开学第一课安全教育教案篇1 活动目标：了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。活动准备：教学挂图 活动过程：活动导入：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手。
幼儿园开学第一课内容是如下：班主任根据保教***，带领班级老师共同商议制定适合本班的工作***。各班进行室内主题环境和活动区角的布置。做好幼儿入园报名、注册工作。做好幼儿入园工作，进行幼儿常规和安全教育，开学第一周对幼儿进行常规和安全教育。做好兴趣班报名工作。
在幼儿园中班的开学第一课，教师们首先会强调安全教育的重要性。孩子们会被教导如何在幼儿园里安全活动，避免危险的行为，比如不能在走廊追逐打闹，不能攀爬桌椅。同时，老师们还会告诉孩子们在幼儿园里的一些注意事项，比如不能在没有老师陪同的情况下离开教室，不能随意触摸电器等。
幼儿园开学第一课主题名称：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等 交通安全：在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
幼儿园开学第一课安全教育内容是认识安全的重要意义，在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等，进行预防灾害，防肺结核。幼儿园教育指导纲要试行明确提出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
幼儿园开学第一课的目的是让孩子们更快地适应新环境，建立友谊，培养团队精神，迎接一个美好的新学期。开学第一课的内容还包括一些简单的安全教育，如如何正确使用卫生间、如何在紧急情况下保持冷静等，这些教育对于孩子们的安全至关重要。
1、幼儿园大班开学第一课教案1 活动目标：- 观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。活动准备：- 故事***、安全标志图片。活动过程：- 观看故事***《马路上的大黑球》。- 展示挂图，认识常见安全标志。- 讨论安全标志的重要性，并分享个人在生活中的观察。
2、幼儿园大班开学第一课活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。 鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。 引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。
3、我们希望孩子们在开学第一课中，能巩固他们已有的日常生活常规和习惯。引导孩子们从以家庭生活为主过渡到以幼儿园生活为主，强调安全教育的重要性，并融入到各种活动中。培养孩子们关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会与同伴团结友爱，用关心爱护的语言与人交往。教学准备：保教人员需检查活动室内外的安全隐患。
4、幼儿园大班开学第一课安全教案 篇1 活动内容：我该怎么办 活动背景：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
幼儿园开学第一课标志着孩子们新的学习旅程的开始，营造一个积极、互动且有趣的氛围至关重要。欢迎仪式能够让孩子感受到特别和被重视，例如通过唱欢迎歌曲或举办小型庆祝活动。组织一次分享会，鼓励孩子们分享他们的兴趣和经历，这不仅有助于建立社交技能，还能增强他们的自信心。
准备故事磁带、教学挂图和幼儿用书。教学重点：学习故事中的对话，理解故事内容。教学难点：通过表演故事，让小朋友体验并表达开心上幼儿园的情感。过程：引导学习：小朋友第一次听故事，了解故事名称。教师播放故事录音，提问：“故事里有哪些角色？”小朋友倾听后教师总结。
情景表演，体验情绪：观看大班小朋友的表演，鼓励大班小朋友与小班小朋友一起表演，分享快乐的幼儿园生活。经验迁移，表达感受：鼓励幼儿将自己上幼儿园的故事表演给大家看。幼儿进行表演，教师给予鼓励与反馈。小结与分享：总结幼儿的表演情况，鼓励他们分享表演感受和幼儿园的快乐时光。
一）入园活动 热情接待幼儿，师幼相互问候。进行晨检，确保安全。（二）谈话活动 鼓励幼儿分享新变化、新感受，强调成为有礼貌的小伙伴的重要性。（三）如厕 引导幼儿分组排队如厕，解决可能遇到的问题。（四）户外活动 与幼儿一起踢毽子，教导其在户外活动时应有序、听从指挥。
幼儿园大班开学第一课活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。 鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。 引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。
