1、如果位数不同，那么位数多的数就大。（2）如果位数相同，那么左起第一位上的数字大的那个数就大。如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数。 数的改写：（1）把整万数改写成用万作单位：把万位后面的四个0去掉，并写上万字。
2、四年级数学学习重点是平行四边形和梯形、统计，是小学四年级上册数学的难点。大数的认识，两位数的乘、除法，角度的认识，是重点。四年级数学主要学习内容：数的认识。（亿以内数的认识、多位数大小的比较、用万、亿作单位表示大数、近以数、正负数）数的运算。
3、估算方法：用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估？也就是估算的方法问题；利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二步的乘积末尾写在十位上。因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。
4、四年级上册数学知识点概要：- 十进制计数法：10个一万是十万，10个十万是一百万，以此类推，每增加一个计数单位，数量扩大十倍。注意区分计数单位和数位，前者是计数单位的名称，后者是数字在数的结构中的位置。- 数位与位数：在表示数时，数位按顺序排列，一个数的位数取决于含有多少个数位。
5、四年级上册数学知识点 （一）口算除法 整十数除整十数或几百几十的数的口算方法。（1）算除法，想乘法；比如60÷30=（ ）就可以想（2）×30=60 （2）利用表内除法计算。利用除法运算的性质：将被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。如：200÷50想20÷5=4，所以200÷50=4。
第一单元大数的认识单元复习 【知识点】 大数的单位包括：千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、个。 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 数的大小比较方法：（1）如果位数不同，那么位数多的数就大。
认真地做课外练习。课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要准而精，只要每天认真地做三两页，天长日久，你的数学学习就可以做到“积沙成塔”，收获丰硕。
在学习过程中，学生难免会做错题目，这时候要将错题进行整合归纳，建立错题集。借助错题集，学生可以知道自己错误的原因，掌握正确的解题方法，从而避免再犯同样的错误。此外，学习过程中要经常翻看错题集，不断加深印象，从而达到抬升知识短板、弥补知识漏洞的目的。
四年级上册数学知识点概要：- 十进制计数法：10个一万是十万，10个十万是一百万，以此类推，每增加一个计数单位，数量扩大十倍。注意区分计数单位和数位，前者是计数单位的名称，后者是数字在数的结构中的位置。- 数位与位数：在表示数时，数位按顺序排列，一个数的位数取决于含有多少个数位。
1、四年级上学期的数学公式包括以下内容： 长方形的周长公式是：（长+宽）×2，即 C=（a+b）×2。 正方形的周长公式是：边长×4，即 C=4a。 长方形的面积公式是：长×宽，即 S=ab。 正方形的面积公式是：边长×边长，即 S=a.a= a。
2、小学数学四年级涉及的主要公式包括： 乘法分配律：每份数 × 份数 = 总数，总数 ÷ 每份数 = 份数，总数 ÷ 份数 = 每份数。 倍数关系：1倍数 × 倍数 = 几倍数，几倍数 ÷ 1倍数 = 倍数，几倍数 ÷ 倍数 = 1倍数。
3、四年级学生需要掌握的数学公式包括： 长方形周长的计算公式：周长 = （长 + 宽） × 2，表示为 C = （a + b） × 2。 正方形周长的计算公式：周长 = 边长 × 4，表示为 C = 4a。 长方形面积的计算公式：面积 = 长 × 宽，表示为 S = ab。
