1、幼儿园中班下学期数学教案（一） 目标：区分基数和序数，知道几个和第几个的含义，感知序数的方向性。对序数和基数现象感兴趣，初步建立良好的秩序感。 准备：有若干车厢的小火车背景图一幅，小动物图片，轻音乐。幼儿操作纸、蜡笔等。
2、在教学过程中，教案起着至关重要的作用，它可以帮助教师更好地组织和引导课堂活动。以下是一份关于幼儿园中班数学课程的优质教案《找相邻数》，包含课后反思。活动目标： 孩子们将理解相邻数的概念，并能够识别10以内的相邻数。 孩子们将能够表达出相邻数之间多1或少1的关系。
3、案例背景：中班幼儿对图形已具一定认识，教师借此机会引导他们了解梯形，旨在教育游戏化、生活化，满足幼儿现有水平与挑战性需求。《认识梯形》活动遵循教育大纲精神，既适合当前水平，又有长远发展价值，贴近幼儿生活，激发学习兴趣。
4、【篇一】幼儿园中班下册数学教案：对称 活动目标 初步理解对称的概念，知道对称分点对称和轴对称两种形式。 初步感知生活中对称的事物和对称美，培养幼儿的观察能力和审美意识。 鼓励幼儿运用多种感官感知、理解和表现对称。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
【 #教案# 导语】活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。 准备了以下内容，供大家参考！ 【篇一】幼儿园中班数学活动教案范文：蜘蛛买鞋 活动目标：学习简单的加减概念。感受儿歌幽默有趣的语言风格。学习改变儿歌的数字并仿编新的诗句。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1；（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。活动准备：提供三种颜色不同的磁铁各7个，大数字卡1-7，小数字卡与幼儿人数相等。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备 图片 用各种几何图形拼成的小路；五角星。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 （一）引导幼儿认识8和9的相邻数。（二）培养幼儿探索数量关系的兴趣。教学准备 课程软件 教案 教具 活动过程 教学游戏 （一）认知学习：学习10以内的序数。
【 #教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。 整理了幼儿园中班数学数数教案三篇，希望对你有帮助！ 篇一：有趣的数数 活动目标 在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。
1、以下是 为大家精心整理的《幼儿园中班数学教案5篇》，欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：- 模仿画图形，发展空间思维能力。- 能仔细观察和比较，耐心地完成练习。活动准备：- 幼儿活动材料《数学》第22页《好孩子练眼力》，铅笔。- 将活动中出现的图形画在白纸上，根据需要一一出示。活动过程：- 导入：介绍游戏规则，激发孩子的兴趣。
3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。 尝试探索不同的测量方法，会用自己喜欢的方法记录测量的结果。 活动准备 课件-黄瓜 ，茄子 长长的蔬菜实物若干，各种小型测量工具如小棒等若干，记录纸。
4、结束部分1出示情景动物图片，指导幼儿观察，从箭头方向数过来，看看它们分别排在第几？（幼儿讨论）2指导幼儿完成书本练习P28延伸部分将学具投入区内，幼儿日常中继续学习操作序数排序。 中班数学教案：给数字送礼物 活动目标： 使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。
5、教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园中班数学教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 复习10以内的数，能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。 发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。
6、活动目标：用故事激发数学兴趣。掌握5以内数的相邻数概念。理解相邻数间多1或少1关系。活动准备：蘑菇房子图片、数字卡片。活动过程：理解邻居概念。讲述故事，提问与解认识相邻数。活动反思：通过故事与操作，幼儿理解相邻数概念，目标完成。
1、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：- 模仿画图形，发展空间思维能力。- 能仔细观察和比较，耐心地完成练习。活动准备：- 幼儿活动材料《数学》第22页《好孩子练眼力》，铅笔。- 将活动中出现的图形画在白纸上，根据需要一一出示。活动过程：- 导入：介绍游戏规则，激发孩子的兴趣。
2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1；（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。活动准备：提供三种颜色不同的磁铁各7个，大数字卡1-7，小数字卡与幼儿人数相等。
3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动内容：比较9以内数的多、少、一样多 活动目的：通过各种感官感知9以内的数，不受物体大小、排列方式、颜色的影响，比较物体数量的多、少、一样多。
1、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：- 模仿画图形，发展空间思维能力。- 能仔细观察和比较，耐心地完成练习。活动准备：- 幼儿活动材料《数学》第22页《好孩子练眼力》，铅笔。- 将活动中出现的图形画在白纸上，根据需要一一出示。活动过程：- 导入：介绍游戏规则，激发孩子的兴趣。
2、幼儿园中班数学活动教案及反思（1）活动目标：能正确点数15以内的物体数量。分享多种数数方法。理解并遵守游戏规则，体验游戏乐趣。学习简单的数学题目。发展观察力、空间想象能力。活动准备：矿泉水、酸奶60瓶，0-9数字卡片若干，不同形状的整理箱四只。活动过程：观察讨论。
3、在教学过程中，教案起着至关重要的作用，它可以帮助教师更好地组织和引导课堂活动。以下是一份关于幼儿园中班数学课程的优质教案《找相邻数》，包含课后反思。活动目标： 孩子们将理解相邻数的概念，并能够识别10以内的相邻数。 孩子们将能够表达出相邻数之间多1或少1的关系。
4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1；（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。活动准备：提供三种颜色不同的磁铁各7个，大数字卡1-7，小数字卡与幼儿人数相等。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：- 模仿画图形，发展空间思维能力。- 能仔细观察和比较，耐心地完成练习。活动准备：- 幼儿活动材料《数学》第22页《好孩子练眼力》，铅笔。- 将活动中出现的图形画在白纸上，根据需要一一出示。活动过程：- 导入：介绍游戏规则，激发孩子的兴趣。
幼儿园中班的数学活动教案 篇1 活动目标： 使孩子们同过观察，比较，表演，游戏等活动认识1――9各数的相邻数。 通过学习相邻数，进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系，进一步掌握数序。 在情景化的活动中，孩子们体验表演的乐趣，对美的欣赏，对数的兴趣。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备 图片 用各种几何图形拼成的小路；五角星。
教师敲小铃，幼儿拍手，拍手的次数要与铃声数相同，同时启发幼儿说出小朋友拍的数与教师敲小铃的数一样多。教师出示数字卡片，请幼儿按比数卡片多1或少1的次数拍手，同时发幼儿说出小朋友拍的数比数字卡片的数多1或少1。
幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1；（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。活动准备：提供三种颜色不同的磁铁各7个，大数字卡1-7，小数字卡与幼儿人数相等。
幼儿园中班数学教案《比较粗细》活动目标 学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。 能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。 培养幼儿对数字的认识能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。
