1、口算天天练***特色口算天天练，数学思维提高快！这款软件适合幼儿园中班大班及一年级和二年级的小朋友使用。如果每天都进行适当的练习，相信您的孩子的数学及思维能力会大大提高。
2、多少看情况的。数学要学好，计算是基础。小学低年级要关注正确率，尽量要满分。不要粗心大意，后果很严重的。所以一定要追正确率。所以要练，如果正确率没问题，就不需要做了。
3、口算天天练100题打印四年级上册如下：口算有路勤为径，遇题应当动脑筋。生活因为口算变得精彩。爱口算，学口算，用口算，快乐无极限。“数”山有路勤为径，“学”海无涯乐作舟。每天一口算，天天开心学。
4、为了提高学生的计算能力，可以安排“天天练”，即每天练3-5题的计算题，让学生做到天天有“点心”吃，又能做到“温故而知新”。练习形式多样化。为了让学生始终 有新鲜感，计算练习的形式要多样，如通过游戏、竞赛、抢答、开火车、听算、限时口算、自编计算题、***牌、同桌对问或小组比赛等形式来调学生的胃口。
如下图：口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法，也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。
三年级下册数学口算题及答案 答案：题目一：直接计算。8 4 = 32 9 7 = 63 5 9 = 45 7 6 = 42 4 8 = 32 6 7 = 42 略 解释一：本题考察乘法口诀的运用。需要孩子们熟练掌握乘法口诀表，能够快速准确地进行乘法计算。
答案： 10，1000，800，420，32，30，40，1000 （1）6， 6（2） 5，6 （3）3，6 （4）5，50 分析：想180里面包有多少个30，用乘法口诀三六十八就是6个30是180，所以180÷30=6。
x8= （14）185÷5= （15）361x7= （16）984÷4= （17）530x4= （18）873÷9= （19）987x6= （20）666÷6= 强调：口算题既要保证一定的量，更要保证适合三年级多位数与一位数的乘除法类型训练。
三年级上册几百几十加减几百几十的口算题，这样的题目很简单算，计算的时候你可以先把整百整百的相加减，然后把整十整十的相加减，最后把个位数相加减，那么这样计算起来就比较简便了。
．同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？33．一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，最多可以买多少本这样的练习本？34．小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。
连乘应用题 粮店运来两车面粉，每车装80袋，每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉？（用两种方法解 三年级同学到菜园收***，分成4组，每组11人，平均每人收45千克。
用“ 3×5”计算。 1用“有10棵苹果树”，编一道求总产量的应用题，再解答出来。 1用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。
商是多少？③75与25的和除以它们的差，商是多少？应用题。
．每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次，一共可运货物多少吨？51．每人每天可装配自行车14辆，照这样计算，8人工作7天，一共装配自行车多少辆？52．军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？53．三年级二班有男生25人，女生23人。
⑴三年级同学做好事。一班做43件，二班做34件，三班比二班做的总数少28件。三班做多少件好事？⑵水果店里有梨25筐，比苹果少5筐。柑桔的筐数是苹果的3倍，柑桔有多少筐？⑶榜头中心小学男生有725人，比女生多35人。全校有学生多少人？⑷幼儿园买来8盒皮球，分给小朋友72个，还剩24个。
×25= 6756－193－207= 72×125= ***×360＋3×360= 虽然不到一百道题，但也不少了。
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数学：关于几何的，面积体积，单位换算的。数学 口算。（9分）12×15= 480÷16= 7+5= 60÷9= 计算下面各题，能用简便算法的要用简便算法。（17分）解方程。画图、测量和计算。（8分）（1）以右面的线段为半径 画一个圆，量得半径是（ ）厘米。
题目要求这块稻田可产稻谷多少千克，必须先求 （2）只列综合算式不计算：3．列式解
实验小学要为四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有...4明明是个爱学习的孩子，他每个星期除星期日外每天都做一些口算题，如果一个星期做300道，照这样...1两辆车从甲乙两地同时相对开出，4时相遇。
1、如下图：口算：一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算，常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法，也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。
2、关于三年级上册数学口算题，三年数学口算题这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！口算：60+12。1-0.8。0/23。29*21约=。3/7+2/7。4200/7。50*1110+90。3-4。 1/3+1/3。55-19。12+3。
3、答案： 1个； 8块； 6天 混合运算题 （45 + 12） × 2 = ？ 90 ÷ （15 - 3） = ？答案： 114； 6 通过这些练习题，学生能够逐步提高口算速度和准确性。建议在练习过程中，家长或老师给予适时指导，帮助学生理解解题思路，从而更高效地学习。
4、小学三年级上学期数学300计算题训练 口算。
5、对于不能直接凑整的，可以把其中一个数进行拆分，再凑整。对于没有直接凑整的数的，可以先凑整，最后再减去凑整的数。列竖式，用计算机简单的整数相加减可以口算。计算万以内的减法，先把相同数位对整齐，从个位减起，哪一位不够减，要向前一位借一，在本位上加十再减。
6、对于不能直接凑整的，可以把其中一个数进行拆分，再凑整，对于没有直接凑整的数的，可以先凑整，最后再减去凑整的数。
三年级上册的数学口算题旨在帮助学生提高基本的数***算能力，这些题目涵盖了加减乘除的基本运算。例如：540除以9等于多少？答案是60。另一个例子是33乘以2，等于66。86减去47等于39，930除以3等于310。31乘以3的结果是93，800除以2是400，5乘以90等于450，800除以4等于200。
